ОЗП Английский язык пробный тест

О чём тест: словарный запас на уровне ОЗП: синонимы, антонимы, многозначные слова, устойчивые словосочетания и фразовые глаголы.

• Подбор синонимов и антонимов (например, accurate–precise, scarce–abundant, strict–lenient).
• Понимание значения слова по контексту (“issue”, “fine”, “charge”, “run” и др.).
• Collocations и идиомы: make a decision, heavy rain, spill the beans, phrasal verbs (carry on, call off, bring about).

Что тренирует: умение быстро выбирать нужное слово из близких по значению и понимать лексику в реальных предложениях.

О чём тест: ключевые разделы грамматики английского языка для ОЗП.

• Времена и их сочетания: Present Perfect, Past Perfect, условные предложения, “This is the first time…”.
• Артикли, местоимения, предлоги, страдательный залог, согласование времён и косвенная речь.
• Герундий/инфинитив (can’t stand waiting, suggested leaving), степени сравнения, сложный порядок слов (Not only did he arrive…).

Что тренирует: точный выбор грамматической формы в типичных экзаменационных конструкциях.

О чём тест: понимание прочитанного текста разных типов (короткие тексты, объявления, письма, статьи).

• Поиск конкретной информации и общая идея текста (gist/scan reading).
• Вывод по контексту: значения слов, отношения между частями текста.
• Задания формата multiple choice / true–false / matching по одному или нескольким текстам.

Что тренирует: быстрочтение и извлечение нужной информации под формат экзамена.

О чём тест: модальные глаголы и оттенки значения в реальных ситуациях.

• Must, have to, should, can, could, may, might — запрет, обязанность, рекомендация, возможность.
• Модальные глаголы в прошедшем и будущем, обороты типа “You must wear a helmet…”.
• Различия по вежливости и формальности (could you…, would you mind…, etc.).

Что тренирует: выбор верного модального глагола под задачу и контекст высказывания.

О чём тест: написание кратких текстов и умение правильно строить письменное высказывание.

• Структура письма, сообщения, заметки: вступление, основная часть, заключение.
• Логические связки (however, therefore, in addition, on the one hand…).
• Типичные экзаменационные форматы: письмо, короткое эссе, описание ситуации/графика (на уровне ОЗП).

Что тренирует: навыки письменного оформления мысли с учётом стиля и структуры.

О чём тест: проверка готовности к устной части: типовые ситуации общения и языковые клише.

• Фразы для начала, поддержания и завершения разговора.
• Ситуации: просьба, совет, согласие/несогласие, выражение мнения, уточнение информации.
• Построение развернутых ответов и мини-монологов по экзаменационным темам.

Что тренирует: быстрое подбор языковых моделей для устного ответа и диалога.

О чём тест: фонетика и произношение на уровне педагога английского языка.

• Отличие похожих звуков и минимальные пары (ship–sheep, live–leave и т.п.).
• Ударение в словах и фразах, слабые/сильные формы служебных слов.
• Интонация в вопросах, утверждениях, перечислениях.

Что тренирует: осознанную работу с произношением и восприятием речи на слух.

О чём тест: коммуникативные функции языка — “для чего” используются те или иные грамматические и лексические конструкции.

• Просьба, приглашение, предложение помощи, извинение, благодарность, совет и др.
• Выбор подходящего выражения для ситуации (formal / informal, polite / neutral).
• Типовые функциональные фразы, которые нужны в говорении и письме.

Что тренирует: умение подбирать не только “правильную форму”, но и уместную с точки зрения общения.

О чём тест: страноведение и культурный контекст англоязычных стран.

• Основные реалии: праздники, традиции, система образования, особенности повседневной культуры.
• Фоновые знания, которые часто встречаются в текстах, заданиях и экзаменационных материалах.
• Культурные различия и типичные нормы вежливости/общения.

Что тренирует: понимание культурного фона, без которого труднее интерпретировать тексты и задания.

О чём тест: оценивание и контроль в преподавании английского языка.

• Типы заданий и форматы тестов: что и как измеряют, сильные/слабые стороны.
• Критерии оценивания чтения, письма, говорения, аудирования.
• Принципы объективного и прозрачного оценивания результатов обучающихся.

Что тренирует: понимание логики экзаменационных заданий и подходов к оцениванию в ОЗП/НКТ.